VISUAL-THINKING

VISUAL-THINKING 

Siguiendo con la realización del cuaderno de artista, en esta sesión, Clara y Leticia nos dieron ideas para que este cuaderno no fuese aburrido y llamase la atención, y es que esto es una de las cosas que mas tenemos que tener en cuenta los profesores y futuros maestros, todo gusta mas a los niños si tiene color, diversidad de formas, de estilos de letras, etc... 

Si todo es homogéneo, es cuando los niños se desmotivan. Esa es una de las principales razones que Clara y Leticia nos explicaron y la que llevó a que nos enseñasen un tipo de caligrafía algo mas divertida.

Éste tipo de caligrafía fue una idea genial para empezar a tener ideas para cambiar las aulas, los espacios educativos.

Con ayuda de rotuladores de distintas medidas y dependiendo de como se muevan mientras se va escribiendo, los resultados pueden ser infinitos.

Aquí tenéis algunos de los ejemplos que realizamos en la sesión: